環境学習
農・建築・ランドスケープの融合デザインの教育実践(日本大学生物資源科学部CNES)
ストローベイル・自然建築の自力建設
子ども達への農・建築・
ランドスケープ教育の実践
廃校活用での農村の察。
EAS的デザインと支援/ピザ窯の製作
親子で、老いも若きも生き物観察。原っぱには薬になったり食べられたりする植物がいっぱい。
ザリガニがつかめるようになった!(おっかなびっくりだけど)
幼少期に五感を通じて自然と触れ合うことが大事です。
池でとれた魚たちを皆で観察します。
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